主要研究 今天

今年春天，20名主要研究学生在前往纽约市参加全国模拟联合国大会期间，有机会与国际大使接触，并在政治外交方面获得实践经验.

联合国大学代表团于3月24日至28日长途跋涉到纽约, 近5人参与,来自世界各地的1000名学生. 联合国儿童基金会代表俄罗斯联邦参加会议的政治模拟, 解决冲突和粮食安全等当代问题, 科学和技术在国际安全和促进可持续旅游业中的作用.

两位主要研究学生Dylan Collins和Patrick Marcoux因在会议期间的贡献获得了“杰出代表”奖, 整个团队——包括来自联合国大学几所学院的代表——被选为“杰出代表团”.”

这次会议使学生们有机会公开演讲, 技术写作, 外交, 与来自近100个其他国家和文化的学生进行冲突解决和互动.  

“这不仅仅是一场比赛，也不仅仅是对联合国或俄罗斯的认识. 学生们学到了很多东西——他们学会了专业写作, 他们必须努力建立共识, 专业, 如何以一种令人信服的方式推进你的立场，同时也能容纳其他观点,阿琳娜·里昂说, 政治学教授，联合国大学模拟联合国小组的指导老师. “我很高兴他们能体验到这种活动, 高度参与式学习, 不仅是在物质方面，还因为他们学到的技能对他们的余生都有用.”

联合国大学的学生参加模拟联合国大会已经有20年了. 该小组每年都会收到一个指定的国家，并利用会议前的时间为模拟做准备, 它关注的是与联合国实际工作相同的委员会和主题.

今年联合国将俄罗斯作为指定国家, 哪项任务特别有趣和具有挑战性, 里昂说. 学生做广泛的研究, 仔细研读政府文件，研究地缘战略“版图”,，然后在会议前写一份立场文件.

“These are real-world situations; they aren’t made up. 真实的表现是至关重要的，”里昂说. “能够代表一个如此庄严的国家，并且在俄罗斯目前扮演着关键角色，我感到非常荣幸和荣幸. 这是对联合国卫生组织小组所赢得的信誉的真正承认.”

这项任务为学生们提供了一个与国际外交官互动的难得而难忘的机会. 他们花了一天的时间与俄罗斯大使馆代表团在一起，这一天让他们近距离了解了这项工作的敏感性和及时性, 由于俄罗斯代表团需要时间处理与加沙冲突有关的问题，这一任命在最后一刻被推迟.

会议一开始, 虽然, 联合国大学的学生花了很长时间与代表团在一起，并提出了与他们在模拟联合国会议上的工作有关的问题, 询问这个俄罗斯组织在网络战方面的立场, 例如.

会议结束后, 学生们花时间在分配给他们的委员会里工作, 写下决心，并努力让他们通过. 里昂说:“他们非常努力地通过外交途径解决这些真正的全球冲突。.

在闭幕式上, 主要研究团队在俄罗斯联邦的座位上观看比赛, 聆听各国外交官的演讲.

纽约之行为模拟联合国小组忙碌的一年画上了句号。去年11月，一个由8名学生组成的小组前往德国，作为该组织年度国际会议的一部分. 在那里，联合国卫生组织的工作队代表南非，有机会参观一个集中营，并每天与一名大屠杀幸存者共进早餐，他与工作队成员住在同一家旅馆.

对里昂, 这些会议为学生提供了一个“变革性”的教育机会, 学习关键技能的人, 培养重要的职业特质，探索他们可能还没有接触过的地方和文化.

她说，持久的影响是显著的.

“这是一种无法估量的东西, 我认为, 和来自世界各地的300人坐下来一起解决社会面临的关键问题是否会带来很多希望、乐观和能动性,里昂说. “学生们真的感到被赋予了权力，但这是一种富有成效和制度化的形式.”